根据最新一项研究表明，有越来越多的学生为了提高自己的学术表现能力而使用治疗精神病的处方药物。 英国一个前沿教育机构的研究人员说，学术界中这种使用“认知提升药物”的说法广为传播。这样的现象使大学研究员和和教授很是担忧，所以今后很有可能会开始实施不定期药检。 剑桥大学精神病专家及教授芭芭拉·萨哈根(Barbara Sahakian)表示，约有16%的美国学生和10%英国学生承认使用过提高表现的药物来提高自己的学习成绩。她说：“由此人们开始想到药物检查。有些不使用药物的学生可能会被要求药检因为他们认为这和作弊有关。” 涉及的处方药物是用来治疗精神疾病的，比如“利塔灵”是治疗注意力欠缺和多动症的，“莫达非尼”是用来治疗睡眠紊乱，但是这些药物却被学生用来在考试复习期间提高注意力了。而一些资深研究人员也承认定期使用所谓的“认知提升药物”来提高从记忆力和学习表现，尤其在工作十分紧张的时候。 在一份关于提升人类工作表现的调查报告日前由英国皇家医学药物研究院以及皇家工程院和皇家社会学院共同研究完成。他们都发现“认知提升药物”的使用已经十分广泛，尤其是在学术界。 研究发现英格兰地区的处方药开出量在过去的十年内增长了一倍。从1998年的22万单增长到了41.83万单，并且有明细证据表明在大学和学校间认知增长药物有被大量误用。 另外一份由自然期刊发起的网络投票显示，来自60个国家的1400个被调查人员，五分之一承认他们曾使用过提高表现的药物做非医学用途。萨哈根教授说： “研究表明一些处方药物被健康的人使用后是会提升精神表现里。比如利塔灵，在健康的人身上会起到短时间内提升记忆力的效果。” 同时，莫达非尼是用在有嗜睡症的人身上的，使用该药物能够起到减少睡眠并且提升“认知灵活度”的作用，能够带来更好的决策效果。研究还表明，莫达非尼还有可能用在提升工作带来的成就感上，使用者可以从日常工作中获得更高的成就感。 与兴奋剂一类的药物不同的是，许多认知提升药物能够通过处方取得，并且不会产生急速的情绪改变，并且不会导致上瘾。但是，萨哈根教授警告说长期使用此类药物的后果目前还并不明晰，在医学上尚有待临床测验。

（综合编译：郝妍）