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中国青年演员、博士研究生翟天临刚在央视春晚小品《“儿子”来了》中扮演了一名负责打假的警察。不久，这个被网友追捧的“学霸”型演员因涉嫌学术造假上了热搜。明星到底能不能成为学霸？今天，华闻君就来聊一聊。
翟天临只因在直播中与网友互动时，随口一句“知网是什么啊”，被疑“博士学位掺水”。
随后，他的博士论文遭网友扒出，放在论文网站上进行对比后发现，文字复制率高达40%。
根据国内媒体的报道，读博期间，翟天临公开发表的一篇题为《谈电视剧<白鹿原>中“白孝文”的表演创作》，遭论文作者黄立华谴责，“我十几年前（发表的论文），被其整段整段抄袭，事实胜于雄辩”。
2月8日晚，四川大学官网将翟天临列入了“学术不端案例”。
继论文查重后，网友们又开始查阅翟天临当年的高考成绩，这一事件再次引发众人关注。
网友推算，在这种情况下，他的文综总分需高达270以上，由此推断其语文和英语平均分需分别达到145分。而当年的山东省文科状元文综总成绩也才267分。
没想到，一个明星学霸的人设就因一句话坍塌了。这也引发人们的一个思考，明星与学霸能不能划等号？
在英国，影视明星多是学霸。相信已有不少媒体报道过了。
咱们耳熟能详的经典角色“憨豆”、“大表哥”、“甘道夫”和“赫敏”以及“抖森”、“小雀斑”，他们都来自英国顶尖名校牛剑。
英国演员多学习艺术史、历史和文学，具有相当高的文化功底。华闻君随手一搜，就是一大把。
“大表哥”丹·史蒂文因为出演这一角色而被人们熟知和喜欢。丹·史蒂文毕业于剑桥大学伊曼纽尔学院英国文学专业。退出《唐顿庄园》之后，丹·史蒂文除了加盟《博物馆奇妙夜3》、《行过死荫之地》，还在《不速之客》中独挑大梁。
在《雷神》中饰演洛基的汤姆·希德勒斯顿，是无数女生心中的男神。他因为出演洛基，被MTV评为“最佳反派”。他在中学考入著名私立中学——伊顿公学，后毕业于剑桥大学彭布罗克学院修读古典文学。
美剧《汉尼拔》的主演之一休·丹西从牛津大学圣彼得学院的英国文学专业毕业后，正式开始演艺之路。2013年，他在美剧《汉尼拔》中饰演FBI的特别调查顾问威尔·格雷厄姆，凭借此剧获得广泛关注并获得了2013年欧洲电视金奖最佳男主角奖以及2015年土星奖-电视剧系列最佳男主角奖。
名模兼演员的莉莉·科尔在剑桥大学国王学院以一级学位的成绩从艺术史专业毕业。科尔出演过《圣特里尼安》、《神秘博士》和《白雪公主》。
从以上的例子可以看出，英国演员非常重视文学素养的培养。
萨顿信托教育基金会（the Sutton Trust）对英国主要男女演员和导演的教育背景进行分析后发现，在英国电影和电视艺术学院奖（Bafta）得主中，有42%的人接受了私立教育，35%的人上过文法学校（全英重点中学）。而在全国范围内，只有7%的英国人接受过私立教育。
数据还显示，如果你接受过独立教育，你获得奥斯卡奖的几率会更高。在最佳男主角、女演员和最佳导演奖类别中，67%的英国获奖者都上过私立学校。萨顿信托的数据显示，只有7%获得奥斯卡奖的英国演员上的是公校。
该研究称，一个孩子能否达到职业顶峰，在很大程度上仍取决于他们的教育程度。
获得英美表演大奖的得主，纷纷来自英国私校。比如来自伊顿公学（Eton College）的“小雀斑”埃迪·雷德梅尼（Eddie Redmayne）、毕业于达利奇学院（Dulwich College）的切瓦特·埃加福特（Chiwetel Ejiofor）和就读于沃廷汉姆学院（Woldingham School）的凯里·穆里根（Carey Mulligan）最近几年分别获得了Bafta奖。而曾在私校学校过的凯特·温丝莱特（Redroofs Theatre School）、丹尼尔·戴-刘易斯（Sevenoaks School和Bedales School）和杰里米·艾恩斯（Sherborne School）分别获得过奥斯卡奖。
独立学校委员会（ISC）秘书长朱莉·罗宾逊（Julie Robinson）表示：“众所周知，私立学校非常注重学术教育。不仅如此，学校还在努力培养学生的各项技能，比如音乐、戏剧、体育等其他课外活动。学生从而获得全面教育。”
以伊顿公学、哈罗公学（Harrow School）等著名私立学校为例，它们都拥有历史悠久、底蕴深厚的戏剧社团，这些年轻的学生们在中学时期就能接触到最学院派的戏剧表演的熏陶。
伊顿有专门的剧院，由著名戏剧导演西蒙·多曼迪（Simon Dormandy）带领学生展开戏剧表演活动，同时还与英国最大的戏剧集团皇家莎士比亚剧团（Royal Shakespeare Company 简称RSC）展开合作，培养学生。
朱莉·罗宾逊的那番话自然就解释了为什么那些获奖的英国演员并不是“表演系”科班出身，也能拥有如此精湛演技。
在英国，戏剧在早期教育中有着重要的位置。英国孩子从幼儿园开始就参与每天的“地毯时间”（Carpet time），老师会带领孩子们听故事、学唱歌和做表演。
入学以后，私立学校会把戏剧列入教学大纲。公立小学也同样重视戏剧兴趣课，每学期都组织看演出。每到圣诞，各所学校都组织不同的圣诞演出。除此，戏剧小组更是深入到全英各个社区。
童年的戏剧教育环境让孩子们体验情感、想法、语言和角色扮演，实际上还可以帮助害羞的孩子建立自信。戏剧教育可以让他们对自己有信心，也让他们相信自己的能力、品行和判断力以及他们更加自信地表现自己所具备的能力。
1. 增加自信心
对于一个害羞的孩子来说，把自己置身于一个被他人观看的环境中可能是可怕的。然而，一个有经验的戏剧老师将知道如何鼓励那样的孩子逐渐加入其中。随着他们信心的增长，他们能参与的表演也就越来越多，这反过来将进一步增加他们的信心。
2. 提高语言交流水平
戏剧是角色扮演的延伸。做游戏、表演都可以帮助孩子学习与他人交流和解决问题的社交技能。学习歌曲和台词可以提高词汇量，同时通过表演和观看他人来表达情感有助于交流技巧。
3. 建立社会意识
观察他人在戏剧性的情境中情感的表达，并观察他们对这些情感的反应，可以让孩子们从小就了解社会互动、同理心以及分享、同情和解决争端等概念。
4. 培养控制身体的能力
演奏乐器、动态游戏、舞蹈和表演艺术都需要运用身体来表达。这可以帮助孩子更了解他们的身体，控制他们的动作，对他们所做的行为更有信心。
5. 结交朋友
学习新技能最重要的部分之一就是交朋友和结识志同道合的人。与戏剧小组的其他孩子互动，有共同的兴趣和共同的经历，将有助于培养相互支持的友谊和增加信心。
也就是说，从小就受到戏剧表演的熏陶，决定了英国人对表演者广泛的预备培养，而高校的学习则提供了进一步磨砺他们专业素养的机会。
因此，朱莉·罗宾逊这样总结获得奥斯卡奖和英国电影和电视艺术学院奖的英国演员们，他们不仅有精湛的戏剧表演技巧，还具备严谨、勤奋和奉献的精神。这就是英国的教育潜移默化培养出来的结果。
