长江商学院创始院长项兵

从2002年由李嘉诚基金会捐资创办到如今不到9年的时间里，长江商学院以其“取势、明道、优术”的办学理念，凭借其世界一流的教授和教学资源，以融贯中西、教授治校、强调社会责任和创新管理而在中国乃至世界管理教育领域乘势而起，成为中国本土商学院中闪耀世界的新星。

(本报记者 范慧勇 伦敦报道)

日前，长江商学院在英国伦敦市中心的圣詹姆斯广场正式设立了欧洲业务代表处，成为首家在海外建立分支机构的中国本土商学院。

从2002年由李嘉诚基金会捐资创办到如今不到9年的时间里，长江商学院以其“取势、明道、优术”的办学理念，凭借其世界一流的教授和教学资源，以融贯中西、教授治校、强调社会责任和创新管理而在中国乃至世界管理教育领域乘势而起，成为中国本土商学院中闪耀世界的新星。

在伦敦市中心毗邻海德公园的洲际酒店俱乐部，长江商学院创始院长项兵教授接受了《华闻周刊》的独家专访，畅谈该学院创立近9年来颠覆式的创新、战略发展以及欧洲代表处的发展规划。

颠覆式创新商学教育

在捐资创立长江商学院时，李嘉诚先生明确表示要建立成为世界级的商学院，但是世界级的商学院如何建，创始院长项兵教授深知必须通过一个颠覆式的战略创新，通过突破传统的商学教育，才能够在短时间内实现这个目标。

“完成这个颠覆式的战略创新，至少要做到两方面：前瞻性和系统性。”项兵强调，“前瞻性需要有更高的立足点，我提出了‘从月球看地球’的思路；系统性则需要超出常规的商学教育创新，我提出了‘五个盒子’的思路来实现对世界管理教育逻辑的拓展与颠覆。”

项兵阐述，“从月球看地球”的道理其实非常简单，“从月球看地球”，还用细分国家疆界吗？你会发现无论是纽约、伦敦还是上海、香港，都在视野掌握之中。

因此长江商学院从创立之初，就致力汇聚世界顶级优质资源和商业管理智慧、突破创新管理教育的内容和模式；到如今根据美国、欧洲和亚洲“三国演义”的思路分别在纽约和伦敦设立中心代表处。在短短不到9年的时间里，完成了全球战略布局。

项兵院长强调，“从月球看地球、以全球应对全球”的战略思维不仅是长江商学院的战略制高点，同时也是中国管理者应该整合全世界的优势资源，用全球的智慧办全球的企业的大智慧。

在管理教育模式方面的突破，长江商学院采用的是以“五个盒子”为基础的颠覆式创新，改变商业管理教育以欧美为中心的、照本宣科式的传统。

项兵概括“五个盒子”为基础的颠覆式创新：首先是研究国企、民企及跨国公司这三类不同的企业，如何在快速变革的中国市场展开有效的竞争与合作；其次是中国企业如何整合全球资源，应对并推动全球化，进而在未来五到十年改写世界许多行业的商业版图；第三，跨国公司如何整合中国资源，形成新一代的以全球应对全球的能力；第四，在管理上如何超越西方“优术”为主的思维，实现“取势、明道、优术”的有效融合；第五，超越对财富的创造与管理的关注，高度重视财富的使用及处置。

项兵指出：“我们不但教授学员们传统商学教育中关于‘如何做生意？’的，还创新增加了‘为什么要做生意？’的企业家道德和社会责任的课程，以及‘有了财富怎么办？’的内容，从商业管理教学内容上进行了颠覆式的创新。”

打造商学院的奢侈品牌

“我们的目标是打造世界商学院的奢侈品牌，我们要做全球商学院中的‘爱玛仕’。”在接受《华闻周刊》专访时，项兵直言不讳地表示。

据悉，长江商学院欧洲代表处的课程将瞄准欧洲最高端的商业管理人士，课程每天的收费定位在4000到5000美元。

“我们要让世界明白，‘中国制造’完全能够打造高价值的顶级品牌。比价值而不是比价格。”项兵表示：“目前绝大多数商学院MBA是以商业企业中的连长或排长为教育对象，即使参加EMBA等培训的，大部分还是企业中层的管理者。我们在定位是就考虑的是企业最高层的管理者——公司的董事长、总裁或者高级董事基本上没有被商学院所考虑。”

在谈及长江商学院欧洲办事处的规划时，项兵表示：“我们将针对那些对东亚市场有兴趣的欧洲企业高管。那些希望更好地了解中国乃至东亚、以及金砖四国在世界经济领域的崛起和企业全球化的影响，以及如何应对这种变化影响的欧洲企业家，将是我们的目标学员。”

为了助推欧洲办事处的业务，长江商学院成立了一个高规格的欧洲顾问委员会，成员包括英国政府高官，以及包括罗兰贝格、塔塔钢铁、3i集团、捷豹路虎公司等跨国公司的最高管理人员等。

“规格绝对不低于欧洲任何一个顶级的大学或商学院的顾问委员会。我们从最高端开始突破，事情只会越做越容易。”项兵表示，希望通过每年两次左右的顾问会议，让顾问委员会将对学校的运作提供建议和意见。同时我们也会和顾问们分享我们最新的研究成果，让他们参加我们的论坛，成为欧洲和东亚地区对接的桥梁。这个顾问委员会还会进一步扩大到12到15人，我们会进一步邀请欧洲最具影响力、最受尊敬的企业家加入。”

据悉，长江商学院不仅依托这个强大的顾问团队，另外，还已经与众多欧洲顶级商学院做了大量的、深度的资源整合。

“尽管我们不反对通常商学院的排名和认证等，但那只是传统的标准化竞争对比模式。因为过多地标准化阻碍创新，禁锢了发展空间。”在谈到长江商学院是否争取更高的商学院排名时，项兵认为一个商学院的实力不能被传统的排名所局限：“比如，按照常规排名中的一些关键指标，学员的就业率、起薪或职务等，长江商学院的学员绝大多数是董事长、总裁，一个学员的年收入有可能超过一个商学院一届毕业生的总收入，这如何能够类比呢？”

项兵希望长江商学院能够成为全球最具影响力的教育品牌。“这个只是个时间的问题，也许三五年，也许不需要这么长时间。”

采访最后，项兵一再强调，商业管理学教育的终极目标不是争取所谓的排名，因为新一代的商学院需要通过不断的创新，不仅要造就一批又一批企业家，而且要通过这些企业家造就一批有社会责任感的、伟大的商业机构，在造富的同时，造就一个坚实的中产阶层，从而保障社会长治久安地可持续、健康发展，最终推动中国商业文明的复兴。