张光波英中联首席讲师

全国雅思教学委员会成员，资深雅思老师，英语语言硕士，北京雅思青岛分校金牌写作主讲，岛城首席写作老师，现任职联合国国际海事组织同声传译。

提到雅思考试中的写作，很多考生头疼写作。不仅仅是因糟糕的语法、屈指可数的词汇以及满纸中文思维的句子，而且经常有人提笔无言或者审题马虎而南辕北辙。 最近的雅思写作越来越难、越来越细、出题人设的陷阱越来越多、故意使用复杂的词汇等特点，更让考生挠头不已，极不淡定。 俗话说，万事开头难。此成语不是说我们缺乏做事的勇气，更多的是缺乏正确有效做事的方法。今天我们谈论的就是如何break the deadlock之审题谋篇。

写作评分标准

雅思写作大作文Task 2的四个评分标准分别是TR,CC,GRA,和LR。其中CC(Coherence&Cohesion)是筋，GR(Grammar Range and Accuracy）就是贯穿身体各个部位的骨头，LR(Lexical Resource)可以被看作是肌肉，TR则是大的骨架。在文章作者谋划蓝图，勾勒这个骨架(TR)的时候出现方向性错误，那么此骨肉将非彼骨肉，筋虽影响不大，但会起到反方向的加强作用。所以确定好这个大“骨架”非常重要。

审题很重要

网上很多人在回忆试题的时候，粗枝大叶，不够详细准确，对备考无益；甚至让考生产生先入为主的思维定势，一旦碰到类似的试题，生搬硬套，“王顾左右而言它”；或者对预测试题进行串讲时，忽略题目间的细微差别而盲目提供便利思路，考生在考场上看到似曾相识的题目，窃喜后一气 “背成”，殊不知可能是南辕北辙。类似的悲剧多是由于没有仔细审题，或者审不出题的细节，扫一眼就想当然地下笔。还记得关于国内高考作文题目的一个笑话吗？把《早》看成了 《旱》。 汗！ Task2的考题类型基本分成：1,Problem+cause+solution；2,Advantage or disadvantage（变体，例如do you agree that advantages outweigh disadvantages，to what extent do you agree that the advantages overweigh the disadvantages，to what extent do the disadvantages overweigh the advantages，根本的题型是一样的，文章整体结构也是一样的）；3,discuss 题型；4,What is your opinion？5,Do you agree or disagree？（to what extent do you agree or disagree也是一样的类型）其中前三类均为inductive （归纳类）型，而后两类为deductive（演绎类）。前三类万万不可在文章开头就提出一个观点，然后用后面的段落用来论证。

成功审题要点

考生要抓住题目主信息，搞清要完成的任务，列出workable outline。 但是不管碰到上文提及的哪种类题型，在审题时可以从下列的tip-off入手： 1,题目结构；（搞清结构，不至于把引出主信息的辅助信息当成写作的重点，也可以帮助搞清题型）； 2,主信息的确定；（主谓宾）The students should …… 和 the university should是根本不同的两个问题，虽然都可能是教育的话题；（主语+表语）The university is the most appropriate place to get one’s education； 3,关键词汇的把握以及出现生词时的辨识技巧；（有生词时最可怕，如何解决）； 4,考生需要完成的任务；（TR的真正含义）； 5,列出大纲（完美审题结合寻找思路的最终结果就是手头拿到一个可以控制整篇文章的大纲）； 以上五点的展开讨论将在本文的下篇继续详细介绍。敬请关注。