多年来华文教育在海外教学中面临着一个很大的难题，就是如何向学生(无论是华裔学生 还是本土学生) 教授汉字。由于地域和文化背景的不同，教授汉字是海外华文教师面临的最大挑战。为帮助老师们打开思路，更好地把英国本土汉语课教好。具有海外汉语教学经验丰富的苏立群老师应“英国华文教育交流研究会” 的邀请，于二0一四年五月十八日，在伦敦“查宁阁图书馆”为英国本土汉语教师义务讲授了“有趣的汉字板块教学法”。

苏立群老师曾任教于英国伦敦大学亚非学院二十年、现任英国子午文院院长。苏老师是一位人文作家和华文学者。 他有着近30年的对外汉语教学经验。在苏老师多年的教学实践中， 他总结出了一套将“认字”和“识字”相结合的“汉字板块教学法”。 通过苏老师近几年的教学实践和统计，使用该方法教学， 能使非华语为母语的学生平均用45个小时，认605个汉字（平均一小时学会13.4个汉字）。在讲座中苏老师向老师们详细地介绍了他的“汉字板块教学法”，把甲骨文的象形与现代汉字的外观有机地联系在一起，来诠释汉字的起源，从而达到用汉字后面的故事来启发、引导学生解读与记忆汉字。同时又将每个汉字的形、声、义用一句英文的口头禅式去概括 — “一句话，就能知道这个字的意思、写法和发音”，从而使学生很自然地记住汉字。实践证明，这种“授人以渔”的教学法，有效地突破了教与学“汉字难”的瓶颈。

苏老师的实例图解生动活泼有趣,适合英国本土的文化教学。通过拆解的汉字板块，让学生了解到各个板块的含义，再去记忆所学整个汉字的写法。苏老师举一反三的逻辑归类，将中华民族远古的智慧与现代社会的应用结合起来，使听课老师们体会到教人识字而不是认字的乐趣。 这种将汉字启蒙教育与通俗易懂的现代影像幽默相结合的教学方法，让听课的老师们耳目一新; 而这种启发性和创造性的教学法，深受听课老师们的欢迎。本次参加讲座的老师们都感到收益匪浅。

此次活动吸引了五十多位来自不同地区的英国本土中小学及大学汉语教师。老师们都期盼苏老师的《汉字图解学习手册》早日出版。并更希望该书的电子版早日上市, 为老师们日常教学提供方便。尤其是这本书覆盖英国GCSE 中文考试字汇表约一半左右，使得在座的老师们兴趣倍加。

苏老师在百忙之中牺牲自己星期天的休息时间，为参加此次讲座的汉语教师们义务授课。再此，“英国华文教育交流研究会”衷心感谢苏老师的无私奉献。

英国华文教育交流研究会网址：http://www.ukaceer.org.uk