本文首发于《华闻周刊》209期“克罗地亚：走出巴尔干”专刊。

作为虔诚的天主教国家，在10世纪之前，克罗地亚的教育仍局限于为教会培养神职人员。系统化的教育直到1774年才出现。克罗地亚的教育产业也在几百年前经过了一个由封闭到开放的过程。

克罗地亚的小学入学年龄是6岁半，经过8年的义务教育之后，学生可以自主选择是否继续第二阶段的教育——高中。根据学生兴趣和未来职业发展不同，第二阶段教育分为侧重学术教育的高中（Gymnasium）、侧重技术与手工的职业学校（Vocational School）以及侧重舞蹈与绘画的艺术学校（Art School）。学术高中4年完成，学生毕业需通过结业考试。其余两种学校学制为1-5年不等，学生通过提交毕业作品来完成学业。到高中毕业前，学生不需要支付学费。

克罗地亚的高等教育系统与欧洲其他国家相似。与高中阶段相呼应，高等教育也分为理工学院（Polytechnics）、应用科学学院以及艺术学院。本科学制为3-4年，硕士学制为1-2年，博士学位大多需要3年以上完成。

1669年，当时统治克罗地亚的比利时国王利奥波德一世批准，将当时的萨格勒布耶稣会学院升级为大学。在此基础上建立的萨格勒布大学于1874年成立，至今已有143年的历史，从初建伊始的三个学院：神学、法学和哲学，到如今29个院系、3个独立学院以及研究中心。克罗地亚的高等教育也一直在发展，目前已有90个公立的和32个私立的高等学院。

身处优秀院校林立的欧洲大陆，克罗地亚高等学院“盘活”的方式是国际交换生项目。

不仅本地学生可以出国留学，克罗地亚也很欢迎国际学生通过申请交换生项目来到这里，将新鲜的想法和创意带到这个国家。为了鼓励国际学生，交换生项目减免所有学费。

在萨格勒布大学学习计算机专业的卢卡（Luka）得知我从伦敦来，非常激动地说，他很希望在申请交换生项目时有机会申请到英国的大学。“最热门的国家是德国和爱尔兰，我们觉得这些国家有多工作机会，大学毕业之后很好就业。”

他告诉我，几乎每个在克罗地亚读书的大学生都可以申请出国交换，但很多人并没有把握这一机会，或者毕业后并不会选择回到克罗地亚工作，人才就此流失掉了。

与卢卡的交谈十分顺畅，因为他与许多克罗地亚人一样，英语讲得很流利。“因为克罗地亚是一个侧重旅游业的国家，很多行业都需要你会将英语，毕竟英语是现在最流通的语言。”他谈到，对于克罗地亚人而言，因为从小看外国电影和电视节目都没有字幕，所以学习英语可谓是“从娃娃抓起”。

近年来，许多克罗地亚家长已经不满足于让孩子在休闲娱乐的同时学习英语，而是更倾向于将子女送入纯英语教学的国际学校。

萨格勒布英语国际学校（British international school of Zagreb）就是其中一个注重国际化教育的本地私立学校。学校按照与英国相同的国家标准教纲培养，学生可以参加国际普通中等教育考试（IGCSE）与国际中学高级水平考试（International A Level），考试成绩被英美大学广泛接受。

为了让学生充分适应未来国际化的生活方式，学校还经常组织出国游学项目，让学生体验其他国家的文化、历史与经济发展。

对话萨格勒布英语国际学校（BISZ）校长马丁-蒂诺 · 卡斯龙：

华闻周刊：在儿童教育方面，学校最重视的是哪些方面？

马丁-蒂诺 · 卡斯龙：BISZ最重视的一点是让学生做好足够的准备，未来迎接来自真实世界的挑战，在一个充满活力的国际化的世界做一个能具备独立思考能力的人。语言很重要，因此我们不仅强调学习英语的必要，并且同时提供其他现代外语课程供学生选修。体育教育也是另一个我们十分重视的方面。同时，为学生提供一个安全、健康和快乐的环境，也能让他们充分发挥自己的潜能。 

华闻周刊：学生来自哪些国家？教师配备是否国际化？

马丁-蒂诺 · 卡斯龙：学校现在有来自50个国家的孩子在一起共同学习。除本地老师外，我们还聘请了来自澳大利亚、加拿大和英国的外籍教师。

华闻周刊：什么样的克罗地亚家庭倾向于让孩子在国际学校读书？

马丁-蒂诺 · 卡斯龙：我们的学生来自各种社会经济背景，但大多数是萨格勒布的经济条件较好的家庭。很多家长是外国驻克罗地亚使馆人员、外资企业员工或跨国企业外派员工。未来我们将专门为国际学生开设一个寄宿学校，届时配备足够的生活设施与医疗团队。希望更多的外国学生能来到克罗地亚读书。