由于目前的英国大学招生考试(A-Level)越来越不能够适应各个大学的招生筛选功能，英国教育部日前表示，计划从2014年开始，改革英国现行的高考制度。 英国政府希望通过改革，让招生院校主导高考考试的科目、教学大纲以及考试的命题等事务。这将是英国高招体制30多年来最大的改革。 4月3日，在给英国考试和资质管理办公室(Ofqual)的信件中，英国教育大臣迈克尔·高文(Michael Gove)表示，英国的高考改革迫在眉睫，因为根据剑桥大学的研究机构Cambridge Assessment针对全英71所大学的633名大学讲师进行的为期超过一年的调查显示，72%的受访者表示目前的高考并不能够筛选出合格的大学新生，因而不得不调整大学一年级的教学方式。 “尽管学生的高考A Level的成绩达到了有史以来的最高水平，得到最高成绩的人数空前，但是大学新生的实际能力并没有达到大学的学习要求”，迈克尔·高文引用Cambridge Assessment的报告指出， “当前的A Level考试由于涉及科目过于宽泛，但是要求粗浅，因此多数学生面临涉猎广泛但知之不深的弊端。” 迈克尔·高文在信件中提出让英国各大高校主导高考的改革构想。他建议目前的高考(A Level)考试的科目、大纲以及考试内容不再由政府的考试部门来制定，而应该转交给一个由大学联合组成的机构来管理。 他在信中还建议，英国规模较大的20所研究型大学为主的罗素集团(Russell Group)，将在未来的高考改革中发挥重要作用。根据迈克尔·高文的这封信件，英国的高考学生从2014年起按照新的A Level课程和考试大纲学习，并从2016年开始进行新型的A Level考试。 另外，现行的模块学习(Module)和重考(Resit)制度也将会废除。如果新计划得以实行，英国除了苏格兰以外的其它地区，包括英格兰、韦尔斯和北爱尔兰，都将采取新的考试制度。 英国考试和资质管理办公室表示赞同改革方案，认为考卷设计有更多大学方面的参与“非常正确”；但教师工会则批评这样的改革计划“治标不治本”，是“发号施令”，完全没有征求过基层教师的意见。