最初，在我来到英国念书之前，形容我的成绩最贴切的词语是——“学渣”。毕竟高中物理考出12分这种分数也是需要技术含量的，因为我竟然连选择题都只蒙对了四道。

不过，这些也都是过去的事情了，说出来只是为了一个做个铺垫。在两个月前我从卡迪夫大学(Cardiff University)的会计与金融(Accounting and Finance)专业本科毕业的成绩是华丽丽的First class。“学渣”是怎么在英国留学期间咸鱼翻身的？虽然不是什么权威观点，但也算些心得体会。

关于课堂听讲

从小老师和家长就教育我们，上课要认真听讲，好好记笔记。这当然是正确的。Lecture上认真听讲的好处自然是数不胜数。比如课堂上的专注可以提高学习效率，并让课后复习更有针对性。再比如，有些教授可能会在课堂上提到，某些知识点可能会出现在考试中，让备考的过程更加轻松。尤其对刚到英国的新生来说，由于英语不是我们的母语，在课上就更需要集中精神，努力听懂教授的每一句话。

还要建议大家上课时录音。对上课时可以认真听讲的同学们来说，这样做是为了防止课上遇到没有听懂的知识点。毕竟英语不是我们的母语，上课时无法完全理解也是情理之中的事情。有了课堂录音，在课后就可以根据录音及时温顾没有听懂的知识点，一遍遍的听，直到问题解决为止。而对于上课时无法集中注意力的学生们来说，课堂录音的重要性在于可以在Final复习时为你提供答题的结构和方向。虽然教授们在课堂上无法针对每一个知识点进行深入详细的讲解，但是通常他们都会提到这一个知识点需要从哪几个方面进行分析。这样一来，有了课堂录音指引方向，复习备考时也就不会像无头苍蝇一样无从下手。

关于课后自习

在我看来，课后自习的重要性再怎么强调都不为过，这是因为通过课后自习，有两个目标需要去实现。

第一个目标，是完全掌握课堂上所学的知识。在课后，除了需要参考Lecture的Handout，还要自己阅读Textbook，并且彻底理解每一个知识点。尤其要提到的是，对于刚来到英国的新生来说，念Textbook不仅是有利于通透理解理论，还可以提高英文水平，尤其是阅读能力。在平时学习的过程中，大家会发现，其实雅思考试训练的阅读能力是非常有限的。在我刚进入卡迪夫大学时，在图书馆坐一个晚上也只能看完Textbook里几张纸的内容。但是如此坚持下来，我的阅读速度和理解能力都得到了质的提升。念书时不再需要英文在脑子里转换成中文去理解，专业词汇量也提高得非常快。

第二个目标，是对课堂上学到的知识形成自己的理解。这是在英国想要拿到70+分数必须做到的。英国教育非常注重学生Critical Thinking的能力。培养这个能力，需要在平时的学习中从多个角度思考问题，多做Reading开拓思路，并把从多渠道获取的信息进行逻辑性的整合，形成自己的观点。举个例子，在学习收购和兼并的知识时，除了那些白纸黑字的理论，还要理解现实中公司的收购和兼并究竟是如何运转的、有什么现实意义和影响、以及商业世界中的相关案例。对商科学生来说，每天关注BBC Business News是一个基本的习惯。把理论知识和现实事件结合到一起思考，不但可以加深对理论的理解，还可以提高逻辑思维能力。考试中，经常会有Essay题要求学生分析某个理论的利弊。在回答这类问题时，若可以结合新闻和经典案例，并用自己的思路去解读现象，高分便成了囊中之物。

关于写论文

在中国留学生中很普遍的一个现象是，考试比论文容易拿高分。这当然有部分原因是由于英语不是我们的母语，所以遇上比较严格的教授，会在语言上扣分。但这并不是全部原因。写规范的学术论文对许多中国学生来说其实是一个很陌生的概念，所以想要在论文上拿到高分，是需要下大工夫的。

最基本的，当然是要研究如何撰写一篇学术论文。在这个过程中，我个人认为最好的方法就是多看大牛们的Paper，学习其中的逻辑思路、文章结构、和对学术词语的运用等。再者，除去最基本的对学术语言和文章结构的要求，论文非常讲究的一点是内容中要体现自己Critical Thinking的能力。许多人觉得Critical Thinking就是把一个观点从正面评价一下再从反面评价一下，但其实远远不止这些。在Critical Thinking的过程中，需要广泛的阅读并且融会贯通，并且通过严谨的逻辑推理形成自己的观点。这其中要注意三点。第一，提出的每一个Argument都要有足够的Evidence进行支撑。这些Evidence需要是别人在学术研究中提出的，不能从网上（比如维基百科）随意摘抄。第二，在得出自己结论的过程中，每一个推理环节都要严谨，不能出现以偏概全、主观猜想等学术论文忌讳的逻辑错误。第三，作为在校学生，我们无法像教授大牛们一样进行专业的学术研究，自然也就无法在论文中提出什么惊世骇俗的观点。甚至有些时候，我们完全没有什么观点可言。我的一个教授说，遇到这种问题时，你的观点可以是同意或反对某人的观点。

除去写论文Skills方面的问题，其实很多同学写不好论文的原因是惧怕写论文。对问题没有透彻的理解，觉得无话可写。一想到要写论文就心慌，结果越慌就越无从下笔。我甚至有个朋友，因为觉得论文写得太差，萌生了退学的念头。对于这种情况，我的一个大牛教授说过一段话，大意是，不要把论文当成一项强加给你的任务，而把它当成表达自己想法的机会。不要觉得自己被论文压迫，而要去想象自己是论文的主人。论文是被你掌控的，想表达什么全由你决定。简言之，不要恐惧，要有自信。

关于劳逸结合

似乎现在很流行的一个观点是，学霸的生活中只有学习。这在历史上似乎也有着渊源，哲学大师康德除了工作和学习以外，每天只有一个小时的散步时间。

其实这个观点是不切实际的。或许对少数人来说，这样严格的自律是可实现的。但对多数学生来说，劳逸结合是很重要的。我们不是机器，长时间的高速运转并不符合自然规律。只有身心都得到了适度放松，才能长期保持良好的状态。在今年五月Final的前一周，当我发现体力和脑力无法负荷高强度的复习，我进行了两次出游。第一次是去伦敦看了一场The Vaccines的演唱会，隔几天又到伦敦看了Roy Lichtenstein的画展。通过这样的放松，在之后的复习中，我保持了很高的效率，考试结果也是出乎意料的理想。

以上是我作为留学生对学习的一些思考，如果可以对大家有所启发，自然是再好不过。我并不是传说中的学霸，我只是摸索到了适合自己的学习方法。最后想说的是，努力上进固然是好事，但也不要太勉强自己。毕竟在学校取得高分只是生活的一部分而已。在学校成绩平平并不是什么不好的事，每个人都有自己擅长的领域。寻找自己真正喜欢的并用心去做，让在英国的留学生涯成为一段值得回忆的经历。